乗松 拓弥 「毎週塾に通っているのに、なかなか成績が上がらない」
「本人は授業が分かると言っているのに、テストになると点数が取れない」
「今の塾が合っていないのか、それとも子どもの勉強の仕方に問題があるのか……」
こうした悩みを持つ保護者の方は、少なくないと思います。
こんにちは。さいたま市中央区、北与野・与野本町エリアで個別指導塾「自走塾」を運営しています。
今回は、個別指導塾に通っているのに成績が上がらない原因について、学習塾を運営する立場からお話しします。
最初にお伝えしたいのは、成績が上がらないからといって、必ずしも塾を変える必要はないということです。
それより先に確認してほしいことがあります。
1. 授業中に「分かった」と、テストで「解ける」は違う
塾で先生に説明してもらうと、問題が分かる。
先生に聞けば解ける。
でも、次のテストになると同じような問題を間違えてしまう。
こうしたことは十分に起こり得ます。
なぜでしょうか。
例えば、数学の一次方程式を考えてみましょう。
先生が横について、
「まずカッコを外そう」
「次に移項しよう」
と説明してくれれば、問題を解ける生徒はいます。
ところが、一人で問題を解くときには、何から始めればよいかを自分で判断しなければなりません。
ここが重要です。
先生の説明を理解することと、何もヒントがない状態から解き方を考えることは、同じではありません。
私は、問題が解けなかったときに、答えだけでなく「なぜ解けなかったのか」を確認することが大切だと考えています。
公式を忘れていたのか。
解き方は知っていたけれど、使う場面が分からなかったのか。
それとも、途中の計算で間違えただけなのか。
原因が違えば、必要な勉強も変わるからです。
2. 宿題を「終わらせること」が目的になっていないか
もう一つ気になるのが、宿題の取り組み方です。
例えば、数学の問題集を20問解く宿題があったとします。
20問すべて解いて、丸付けまで終わっている。
一見すると、しっかり勉強できているように見えます。
しかし、次のような状態だったらどうでしょうか。
- 間違えた問題は、赤ペンで答えを書いただけ
- 解説を読んで理解したつもりになっている
- 翌日、何も見ずに解けるか確認していない
これでは、宿題を終えたことと、学力が身についたことを同じにしてしまっています。
私が重要だと考えているのは、**「何問終わったか」よりも「何問できるようになったか」**です。
例えば、20問のうち5問を間違えたのであれば、その5問を自分で解けるようにする。
さらに、数字や条件を変えた問題でも解けるか確認する。
同じ1時間の勉強でも、このような取り組み方の違いが積み重なっていきます。
3. そもそも勉強時間が足りていないケースもある
これは、あまり難しく考える必要のない話です。
週に1〜2回、塾に通っている。
授業中は集中して取り組んでいる。
でも、塾のない日はほとんど勉強していない。
この場合、塾の授業だけで成績を大きく伸ばそうとするのは難しいことがあります。
例えば、週2回90分の授業を受けている場合、塾で勉強するのは合計3時間です。
一方、学校の授業は毎日進みます。
英単語も、数学の新しい単元も、理科や社会の暗記事項も増えていきます。
そのため、塾で説明してもらう時間だけでなく、授業以外の時間に、どれだけ自分で学習できているかが重要になります。
ただし、私は「勉強時間を増やせば、それでよい」とも考えていません。
間違ったやり方で長時間勉強しても、成果につながりにくいからです。
必要なのは、勉強する時間を確保することと、その時間の使い方を改善すること。
この両方です。
4. 生徒によって、成績が上がらない理由は違う
ここは、個別指導塾を選ぶうえでも大切なポイントです。
例えば、同じ数学40点の生徒が2人いたとします。
Aさん：基本問題は解けるが、応用問題になると止まってしまう
この場合は、基礎知識をどう使うか、問題文のどこに注目するかを練習する必要があります。
Bさん：基本問題でも計算ミスや公式の忘れが多い
この場合は、まず基本知識の定着や計算の正確さを確認することが優先です。
2人とも数学40点ですが、必要な指導は異なります。
同じ問題集を同じペースで進めればよいとは限りません。
だからこそ個別指導では、お子さまがどこでつまずいているのかを見つけることに価値があると考えています。
※上記は指導の考え方を説明するための例です。
5. 塾に通っているだけで、安心していないか
少し厳しい言い方に聞こえるかもしれませんが、私はここも大切だと思っています。
塾に通っていれば、勉強しているように感じます。
宿題が出ていれば、学習管理をしてもらえているように感じます。
でも、本当に確認したいのは次の3つです。
① お子さまの課題を、先生が把握しているか
② その課題に合わせて、勉強内容を変えているか
③ 次のテストまでに、できるようになったか確認しているか
この3つが具体的に説明されるかどうかで、塾の指導内容は見えやすくなります。
特に、テストで点数が上がらなかったときには、単に「次は頑張りましょう」で終わるのではなく、何が原因で、次に何を変えるのかを確認してみてください。
では、今の塾を変えるべきなのか？
私は、すぐに転塾することが正解だとは思いません。
まずは、今通っている塾に次のような質問をしてみるのがおすすめです。
「今、うちの子が成績を伸ばすために、一番改善すべきことは何でしょうか？」
そして、
「そのために、今後どのような指導をしていただけますか？」
と聞いてみてください。
例えば、
「数学の文章題で条件整理ができていないので、まず図や式に表す練習を増やします」
「英単語の定着が弱いので、毎週の確認テストを見直します」
というように、課題と改善策が具体的に出てくれば、今の塾で改善できる可能性があります。
反対に、原因が分からないまま同じ授業を続けている場合は、指導方法を見直す必要があるかもしれません。
塾を変えるかどうかは、その後でも遅くありません。
北与野・与野本町の自走塾が大切にしていること
ここまでお読みいただくと、私たちが何を大切にしているか、ある程度伝わるかもしれません。
自走塾では、授業で問題を解説することだけでなく、次の3つを重視しています。
① 勉強方法を改善する
正解を教えて終わりにせず、なぜ間違えたのか、どのように復習すればよいのかまで考えます。
② 学習の進捗を確認する
毎回の授業で課題や小テストを確認し、理解度や学習状況を把握します。
③ 学習習慣をつくる
授業以外でも勉強できるよう、週間スケジュールを考え、自習室なども活用しながら学習時間の確保を支援します。
自走塾という名前には、塾に言われたことをこなすだけでなく、自分でも勉強を進められるようになってほしいという考えがあります。
そのため、問題の解き方だけでなく、勉強の進め方そのものも大切にしています。
まとめ｜成績が上がらないときこそ、勉強の「中身」を見てほしい
塾に通っているのに成績が上がらないとき、まず確認したいのは次のことです。
- 授業で理解した問題を、一人でも解けるか
- 間違えた問題を、解き直せるようになっているか
- 授業以外の勉強時間が確保できているか
- お子さまに合った課題が出されているか
- 成績が伸びない原因を、先生が説明できるか
どれか一つでも気になる点があれば、今の勉強方法を見直すきっかけになると思います。
北与野・与野本町周辺で個別指導塾をお探しの方や、現在の塾で成績が伸びずに悩んでいる方は、お気軽にご相談ください。
塾を変えることが目的ではありません。お子さまが、今よりできることを増やしていくことが目的です。
自走塾｜北与野・与野本町エリアの個別指導塾
さいたま市中央区下落合4-11-9
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